eTwinning est une plateforme qui permet aux enseignants de collaborer en mettant leurs élèves en projet ensemble. Les thèmes sont variés et souvent interdisciplinaires.

Il est possible de poster des idées de projet sur le forum d'eTwinning Live ou de rechercher des partenaires.

L'intérêt de ce genre de projet est d'ouvrir la classe sur le monde. Les éléves sont motivés à communiquer avec des élèves d'autres pays et l'échange interculturel est enrichissant à plusieurs niveaux: l'élève découvre la culture d'un autre mais par extension réfléchit également à sa propre culture et à ce qui définit son identité.

Un site dédié aux activités eTwinning du CEFA est disponible : https://cefacse-etwinning.webnode.fr/

Exemple: " Vois ma ville, vois ma vie", un projet mené en 5e P avec la Réunion et Tahiti

Un musée virtuel rassemble les oeuvres analysées et les productions finales.

En un projet, toutes les UAA du cours de Français ont été activées:

  • UAA0: échanger entre pairs sur une procédure
  • UAA1 : rechercher l'information

  • UAA2: réduire, résumer, synthétiser

  • UAA3 et 4: défendre une opinion (écrit et oral)

  • UAA5: s'inscrire dans une oeuvre culturelle

  • UAA6: Relater une rencontre culturelle avec appréciation motivée

Matériel  numérique utilisé pour le projet:

  • Chromebook pour la recherche documentaire et la participation au Twinspace
  • TBI pour la diffusion des oeuvres et le questionnaire sur Kahoot

  • Appareil photo pour la visite de Doel et filmer la rencontre avec l'artiste

Applications numériques:

  • Windows Movie Maker

  • Drive

  • Twinspace (plateforme eTwinning)

  • artsteps (musée virtuel)

  • Google forms (questionnaire d'évaluation à la fin du projet)

  • flipsnack pour la présentation du projet sur ce site

Les élèves ont apprécié ce projet, terminé fin de l'année passée. Ils m'ont tous demandé des nouvelles à la rentrée et j'ai pu leur annoncer qu'on avait tout d'abord obtenu le label de qualité national et ensuite, qu'on avait obtenu le 1er prix pour la catégorie "enseignement qualifiant" au concours eTwining de la Fédération Wallonie Bruxelles.


En 2019 - 2020, j'ai lancé 3 projets eTwinning, avec des 4e et des 5e P, sur les discriminations, l'identité culturelle via la cuisine et la relation des jeunes avec leur smartphone. Les élèves ont eu l'occasion de collaborer avec des élèves français, italiens, espagnols, roumains et polonais qui apprennent le Français.

En 2020 -2021, c'est un projet sur les fake-news qui est lancé et qui obtient le Prix "thème de l'année" en novembre 2021. Par ailleurs en 2020, le CEFA se voit décerner le Prix spécial eTwinning Vet School pour les projets menés l'année passée et reçoit par ailleurs le label eTwinning School.

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