Podcast en classe

Une manière ludique d'inviter les élèves à s'exprimer pour raconter, débattre, informer, etc.

Grâce au format du podcast, les élèves entrent plus facilement dans l'expression orale, prennent conscience de leurs points forts et de leurs faiblesses ( ex.: articulation, débit, niveau de langage, etc.) afin de les améliorer.

L'idée est aussi de garder une trace, de la partager en ligne donc de valoriser le travail réalisé.

Le matériel

Enregistrer un podcast demande un minimum de matériel, même s'il est facile d'enregistrer avec son smartphone, investir dans un petit "studio" radio apportera une plus-value notamment dans l'intérêt suscité auprès des élèves.

Dans mon cas, j'ai profité du prix eTwinning remporté cette année grâce au projet #balancetonfake, réalisé avec les 5e l'année passée. Je bénéficiais d'un chèque de 1000 euros à investir dans du matériel numérique, j'ai donc essayé d'optimiser cette somme. 

Je dispose du matériel suivant :

- Une table de mixage RodeCaster Pro 

- 4 micros Rode Podmic

- Les câbles nécessaires

- J'ai complété ce lot par l'achat de filtres anti-pop et d'adaptateurs jack 6.5mm ( pour pouvoir connecter un casque audio de base avec sortie 3.5 mmm) sur fonds propres. J'ai récupéré trois casques qui trainaient chez moi et j'ai fait un petit tour chez Action pour les 2 restants.

Logiciel d'enregistrement : Audacity

La préparation

Il est important que les élèves comprennent ce qu'est un podcast exactement et comment s'approprier ce média. 

Pour cela, on écoute des exemples de podcasts et on fait le point : 

Le nom et le logo créés par les 6e Vente A 

Inviter un "expert"

Il peut être intéressant de rencontrer un expert dans le domaine. L'opération "journalistes en classe" proposée par l'AJP permet d'inviter un journaliste en classe. Outre son expérience professionnelle, il pourra partager des astuces et des conseils avec les élèves.

Expérimenter

Avant de commencer les enregistrements des podcasts proprement dit, il faut prendre un petit moment pour s'approprier le matériel: apprendre à poser sa voix, tester le micro, les bruitages, etc. 

S'enregistrer une première fois sur un sujet libre, organiser un petit débat ou une interview; par exemple, puis écouter le résultat suffisent pour mettre en évidence les mots parasites, les éventuels problèmes de volume ou de débit afin de s'améliorer pour l'enregistrement du podcast.

Un des tests réalisés avec les 6e Chauffage-Électricité : 

Se lancer

Une fois que les rôles de chacun et les sujets sont déterminés. C'est le grand moment de l'enregistrement ! Chaque intervenant doit disposer d'un plan clair de la structure du podcast et de ses notes.

 Le présentateur veillera à faire les transitions et l'"ingénieur du son" s'occupera des jingles ou des bruitages. 

Chaque intervenant doit avoir préparé son sujet parce qu'en improvisation totale, on se trouve vite à court d'idée intéressante, même sur un sujet que l'on pense maîtriser. 

D'ailleurs, il vaut mieux éviter de meubler avec des propos qui n'apportent rien au contenu du podcast. Pour être dynamique, le format ne doit pas être trop long.

Plan du podcast des 6e Vente A

Publier son podcast en ligne

Anchor.fm est une plateforme gratuite sur laquelle il est possible de partager facilement ses podcasts. Les épisodes seront disponibles sur Anchor et sur Spotify. Après il est facile de partager les podcasts via un lien ou même en les intégrant à un site internet ( voir le test d'enregistrement publié au point "Expérimenter").

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